TRABAJO PRÁCTICO: EL COLOR DE MIS SUEÑOS

TRABAJO PRÁCTICO

REFLEXIÓN CRÍTICA  

Comenzare mi reflexión crítica exponiendo mi desacuerdo con la primera y la tercera perspectiva puesto que en ambas no se ve con buenos ojos el uso de la cultura visual en los niños

En la primera se considera la cultura visual como una influencia negativa para los niños ya que se cree que sus mensajes favorecen la violencia y el materialismo entre otros, pero yo pienso que no tiene por qué ser así si se realiza un buen uno de la cultura visual.

Pone el ejemplo de series como shin chan o pokemon y de cómo estas series pueden influir de forma negativa en los niños al igual que los videojuegos, pero yo pienso que si se utilizan de forma correcta pueden influir positivamente en los niños si se utilizan como ejemplos de una mala conducta  que no se debería realizar nunca; por eso estoy de acuerdo con la segunda y la cuarta perspectiva ya que le dan más importancia a la cultura visual que las otras dos.

"CINEMA PARADISO"

Esta película me ha dejado sin palabras ya que me ha gustado mucho y de hecho me ha hecho llorar, de ella he aprendido que nunca que debes olvidar tus raíces puesto que aunque a lo largo de tu vida dejes muchas cosas atrás, siempre formaran parte de tu vida.

Pienso que en la película el paso del tiempo está muy bien definido y diferenciado puesto que cuando Totó es un niño desprende una gran alegría, cuando es un adolescente se enamora por primera vez y cuando es adulto y vuelve a su pueblo descubre que el tiempo no perdona a nadie ni a nada como es el caso del Cine Paradiso

En conclusión  puedo decir que desde mi punto de vista Cinema Paradise es una gran película con una gran banda sonora, es una película que transmite, que llega, es una película simple y tierna.

En la película Salvatore, conocido como Totó, descubre su amor por las películas y pasa cada rato libre que tiene en el cine local Cinema Paradiso, donde establece amistad con el proyeccionista, Alfredo, que siente compasión por el joven y a menudo le permite ver películas en la cabina de proyección. Durante las proyecciones de las películas suele haber abucheos de las personas que las ven debido a las censuras que el sacerdote del pueblo hace de los besos o abrazos. Alfredo guarda estos recortes de besos o abrazos en su cabina y Totó siempre se las pide, al principio, Alfredo ve a Totó como una molestia, pero al final le enseña a Salvatore cómo proyectar películas.

Uno de los días de proyección la cabina de proyección del  cine se incendia con Alfredo dentro, Salvatore  le salva la vida a Alfredo pero no los ojos de éste.

El Cinema Paradiso es reconstruido más tarde por un ciudadano que le había tocado la lotería, y como Alfredo está ciego, ponen a Totó como proyectista ya que es el único de la ciudad que sabe cómo funcionan las maquinas.

Salvatore, ahora en la escuela secundaria, sigue siendo el proyeccionista en el Cine Paradiso. Su relación con el ciego Alfredo se ha fortalecido durante los años y Totó ha comenzado a gravar con una cámara de cine.

Uno de esos días conoce a Elena, hija de un rico banquero, y la conquista poco a poco  hasta que la pierde debido a la desaprobación del padre de ella, debido a esto Totó se va de la ciudad para servir en el servicio militar obligatorio.

A su regreso Alfredo sugiere a Salvatore irse permanentemente, diciendo que el pueblo es demasiado pequeño para que cumpla sus sueños. Por otra parte, el anciano le dice que una vez que se vaya, él debe seguir su destino de todo corazón y nunca mirar hacia atrás y no volver nunca.

Cuando vuelve años más tarde para el entierro de Alfredo se da cuenta de que todo ha cambiado y de que el Cinema Paradise está cerrado y va a ser demolido.

La viuda de Alfredo le dice a Totó que Alfredo  había seguido sus éxitos con total orgullo y que  le había dejado algo: un carrete de película sin etiqueta y un pequeño banco que Salvatore usaba para poder hacer funcionar el proyector.

Después de ver la demolición del Cinema Paradise, Salvatore regresa a Roma, una vez allí observa que el carrete que Alfredo le dejo es un montaje muy especial, son todas las escenas de besos que el sacerdote ordenó que se corte de las bobinas. Alfredo había  empalmado todas las secuencias entre sí para formar una sola película.

ANÁLISIS DE UN ANUNCIO 

En escogido cuatro anuncios similares y con la misma estructura  de los muchos que tienen  los ambientadores  Air Wick.

En los cuatro anuncios se produce siempre el mismo esquema:

• ·        Un personaje animado (pulpo, mono y jirafa) representado en forma femenina, de ama de casa, que cuida de sus hijos y hace las tareas domesticas.
• ·         Otros personajes animados que representan a sus hijos y que ensucian la casa
• ·         Y plano del ambientador que se promociona, que es el mismo pero con distintas fragancias.

Todos los escenarios de estos anuncios son domésticos y lo único que cambia es el personaje que en unas ocasiones es un mono en otra una jirafa y en otra un pulpo siempre representado en versión femenina.

En conclusión se puedo decir que estos anuncios que aparentemente solo promocionan un ambientador, producen en realidad una absoluta feminización de los personajes

http://www.youtube.com/watch?v=7-kPjmo6QYQ&NR=1&feature=endscreen

"PASTILLAS CONTRA EL DOLOR AJENO"

El origen de las pastillas contra el dolor ajeno fue en 2008 y fue una iniciativa creativa y conmovedora de crear consciencia de ayuda social.

La organización médico-humanitaria Médicos Sin Fronteras presenta la campaña Pastillas contra el dolor ajeno, una ambiciosa iniciativa solidaria que quiere animar a todos los españoles a combatir la problemática de las enfermedades olvidadas como el kala azar, Chagas, la enfermedad del sueño, la tuberculosis, la malaria o el sida infantil.

Pastillas contra el dolor ajeno es un proyecto de sensibilización y, también, un nuevo símbolo de ayuda.

La  campaña que se llevó acabo  ha contado con la colaboración de personalidades relevantes en todo el mundo y conocidos por todos, como es el caso de Luis García Berlanga , los futbolistas Andrés Iniesta y Xabi Alonso, el cantante Alejandro Sanz, el escritor y periodista Juan José Millás, la deportista de montaña Edurne Pasabán, el humorista, presentador y productor de TV Andreu Buenafuente, la actriz Pilar Bardem, el cocinero Ferrán Adrià, el escritor y divulgador científico Eduard Punset, el cantante Pau Donés, el actor Fernando Tejero, la actriz y presentadora de televisión Cayetana Guillén Cuervo, el periodista y presentador de radio y TV Manel Fuentes, el grupo de música Estopa y la actriz de teatro Núria Espert. Además, entidades como FARMAMUNDI, los Colegios Oficiales de Farmacéuticos y las principales empresas de distribución del sector en España también han apoyado la campaña.

FOTOCOLLAGE

"LA OLA"

La película La Ola me ha parecido una película muy interesante puesto que a través de ella he podido ver como a un profesor se le va de las manos un experimento que realiza en la clase de autocracia para motivar a los alumnos y explicarles así cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios.

Pienso que esta película también nos enseña que siempre se debe tener cuidado en  la manera en la que se  dicen las cosas a los alumnos ya que cada uno y según su situación personal puede tomárselo de manera diferente. En este caso el profesor los involucra en un proyecto la Ola que ellos y por diferentes circunstancias se aferran a él porqué les aporta diferentes cosas: unidad, fuerza, ya que muchos de ellos necesitan referencias en su mundo social, de modelos en sus familias etc.…

Me ha parecido interesante la estrategia de la fuerza del grupo que utiliza el profesor en el aula ya que a través de los trabajos cooperativos se aportan muchos valores siempre y cuando se realicen bajo un control por parte del profesorado, no como en la película. 

La estructura de la película es muy fácil de entender puesto que transcurre durante una semana, lo que dura la semana de proyectos.

El lunes comienza la clase de autocracia y cuando  alumno hace la pregunta "¿Así que no creéis que otra dictadura sea posible en Alemania?" el profesor decide empezar un experimento en la clase, en primer lugar eligen a un líder que será el profesor y desde ese momento le tienen que respetar.

El martes el profesor se sorprende del resultado que ha dado la clase del día anterior y reorganiza la clase poniendo a los alumnos con malas notas, con alumnos con buenas notas, por ultimo proponen un uniforme para ir todos iguales que consiste en unos vaqueros y una camisa blanca.

El miércoles van todos con camisa blanca menos una Karo que no le gusta cómo le queda el blanco y decide no ir así, a esto se suma que la ignoren cuando deciden el nombre del movimiento y no cojan su propuesta y si la de su novio, por lo que desde ese momento deciden llamarse La Ola.

Esa misma noche deciden empapelar la ciudad con pegatinas y grafitis de La Ola y un miembro de La Ola, Tim, les crea un sitio web

El jueves los alumnos proponen un saludo puesto que todos los grupos tienen uno, pero ya se les empieza a ir de las manos puesto que los más pequeños no dejan entrar a los demás a las clases si no hacen el saludo.

Después de clase unos anarquistas se pegan con algunos miembros de La Ola porque les han borrado sus símbolos con lo que Tim saca una pistola y les apunta.

Más tarde Tim va a casa del profesor y le dice que si puede ser su guardaespaldas personal. El profesor comienza a darse cuenta de que las cosas han ido demasiado lejos.

El viernes nada más levantarse el profesor ve en el periódico el signo de La Ola en un edificio y cuando sale de su casa se encuentra a Tim que ha pasado toda la noche en la puerta de la casa del profesor.

Nada más entrar en clase el profesor les regaña y les dice que escriban una redacción sobre las experiencias que han tenido en esa semana con La Ola.
Por la tarde es  el partido de wáter polo y los miembros de La Ola no dejan pasar a nadie a las gradas sin camisa blanca, una vez comenzado el partido en las gradas comienzan a pegarse y un miembro  de La Ola casi ahoga a otro del equipo contrario.

Una vez terminado el partido Marco le dice a Karo que por su culpa han perdido y la pega, en ese momento se da cuenta que La Ola se les ha ido de las manos y se va corriendo a hablar con el profesor.

El sábado el profesor decide terminar con todo y reúne a todos los miembros de La Ola en el auditórium, cuando están todos comienza a leer varias redacciones de los alumnos y Marco se encara al profesor  diciéndole que el movimiento se tiene que terminar, el profesor les dice a varios alumnos que suban a Marco al escenario y les dice que el lunes le hicieron una pregunta, qué si era posible una dictadura en nuestros tiempos, diciéndoles con ello que eso es lo que acaban de ver al subir a Marco al escenario.

Les dice que se les ha ido de las manos y que el movimiento debe terminar, en ese momento Tim saca la pistola puesto que no acepta que se termine La Ola y  dispara a uno alegando que siempre se burlaba de él y que La Ola es su  vida y que nadie se la podía quitar, acto seguido se pega un tiro y se suicida.